¿QUÉ ES INTERNET?

Internet

Es una red de computadoras alrededor de todo el mundo, que comparten información unas con otras por medio de páginas o sitios.
Con Internet se puede obtener información de temas como salud, deportes, tiendas, moda, belleza, empleos, historia, cine, libros, restaurantes y mucho más.
Este recurso no sólo permite tener acceso a una gran cantidad de información generada por otros, enriqueciendo las fuentes ya disponibles, sino también, es un entorno que promueve la comunicación entre las personas, posibilitando el compartir conocimientos y experiencias de todo tipo.
Internet pone a disposición de la sociedad un conjunto de recursos y servicios de información y comunicación mundial, que favorece la educación, la investigación, la ciencia, tecnología y todas las áreas del conocimiento.
Es una red abierta a las personas, al mundo comercial, académico, gubernamental y no gubernamental.

Ciberespacio

El ciberespacio es un término vulgar de dominio común entre los cirbernautas, esto es, entre las personas que hacen uso de la red de redes sin un conocimiento técnico de la misma.
El ciberespacio y la Internet no son lo mismo. Internet es la infraestructura y el ciberespacio es el contenido.

Es el lugar virtual del encuentro de las personas que utilizan las redes electrónicas.

Este término es utilizado frecuentemente para referirse al mundo digital creado y constituido por las redes de ordenadores, en particular por Internet.

El ciberespacio es un espacio virtual y social donde se producen interralaciones entre personas sin la necesidad de estar presentes.

USOS PEDAGÓGICOS

• Internet como servicio/recurso de información: Acceso a sitios educativos científicos, a material de consulta, a una enciclopedia global abierta.

• Internet como recurso metodológico: Apuntes de asignatura, material de aprendizaje de aula en línea, herramienta de trabajo colaborativo y de apoyo al trabajo colaborativo, páginas Web de proyectos, herramienta de trabajo de proyectos. Herramienta para apoyar proyectos realizados por otros, desarrollar proyectos propios centrados en Web.

• Internet como medio de difusión: Diario mural, boletines, imagen corporativa, centro de alumnos.

• Internet como herramienta pedagógica: Generador de herramientas, software educativo (juegos interactivos, etc.), herramientas para desarrollar habilidades y/o áreas curriculares específicas.

• Internet como medio de construcción: Páginas Web personales, páginas Web de proyectos y actividades, páginas Web de asignaturas, de cursos, del establecimiento.

• Internet como administrador curricular: Usos del Web en gestión de asignaturas, estructura curricular,información curricular del establecimiento, información de evaluación por curso, por nivel.